债务在美国

处理美国的债务

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面对现实吧, 美国债务是一个问题。来自我们的国债, 学生贷款债务和消费者债务。美国债务是各级的问题。这是为什么?

我是一个坚定的信徒,它从缺乏关于这个话题的教育。只有17个州要求高中生参加个人金融课程。但即使是那些教导金融扫盲,债务的国家也是一个问题。

也许它是yolo或过着我最好的生活心态,导致我们的 超支痴迷。也许这是我们寻求的即时满足并每天都在社交媒体上击中“喜欢”按钮。

或者我们让17岁和18岁的事实使他们最大的财务决定(学院)几乎没有指导或接受学生贷款债务的影响。

或者也许这是通过在美国失控的美国债务的示例陷阱的铅。我们只是落在牛群之后。哎呀,我们的政府是红色的22万亿。

无论原因是什么,我们都需要收回 债务 在美国。我们越早可以开始,更好。让我们在一些债务类别中挖掘一些债务类别,为什么我们已经脱离了债务旅行车。

美国国债

突击测验。您知道美国去年美国没有任何政府债务吗?

1835年1月回到的方式,美国没有唯一的息债 历史。到今年年底,美国的国债只占2019年的33,700美元,或少于100万美元。美国财政部公布的记录返回到1790年,但美国债务开始于此日期与革命战争。

自1835年以来,美国的债务波动,但总体而言,它增加了。在1863年首次击中亿美元的标志,1982年的万亿美元标志。

U.S.政府的公共债务现在超过 22万亿美元。在不到30年的时间里,我们的债务超过二十两倍。它看起来好像也没有放慢速度。预计未来十年,美国的国债平均增长1.2万亿美元。当国会花费超过税收收入时,会发生增长,我想知道为什么美国人民债务有问题。

国债统计数据

  • 估计2029年国债达到28.7万亿美元
  • 国债等于 每个人的生活$ 69,140 in the U.S.
  • 国债现在大于我们国内生产总值
  • 全国债务等于美国每家户口的178,691美元

美国消费者债务

好吧,美国人几乎与我们的领导一样糟糕。消费者债务被归类为信用卡,抵押贷款,汽车贷款,发薪日贷款和学生贷款,总计13.5万亿美元。哎哟!让我们遗漏学生贷款。它应该得到自己的讨论。

常常在讨论消费者债务时,债务债务不良债务的概念出现。通常,良好的债务是未来价值的东西。坏债务将是不需要的,或者可能会花费更多的东西。例如,抵押贷款通常被认为是欠债。

房屋不是大多数人都可以充分支付的东西。需要抵押贷款,以便购买,通常是随着时间的推移欣赏的房地产。房屋还提供了一个居住的地方,同时支付它。它最终可以卖掉抵押贷款。目标的目标 房地产投资 应该是建立股权。

在翻盖方面,每月没有全面支付的信用卡购买被认为是欠债。例如,如果您使用信用卡购买新电视,但未能以一个月充满支付,但兴趣累积。电视现在正在耗资更高的是它的原始购买价格,因为信贷公司每个月收取的利息。

截至2018年底,美国的信用卡债务总额达到82.9亿美元。现在考虑总数的10%利率,我们每月支付82.90亿美元的利息。有人越来越丰富,无法生活在我们的手段中。

回顾我的纽约州,这里是 债务总数:

  • 信用卡债务平均:6,800美元(比全国平均水平低700美元)
  • 抵押贷款债务:34,000美元(所有居民的平均值)
  • 破产:最多的申请数量 - 2015年107,480
  • 信用评分:纽约州消费者排名优于675的全国平均水平
  • 发薪日贷款:由于高利率和较短的偿还期限,在N.Y。

没有一种国家对债务危机免疫。有些人比其他人更好。美国的债务并不基于年龄歧视。债务在35岁以上,一直到那些75岁及以上的债务。 45-54岁的年龄集团承载最多的平均债务134,600美元。

这是一个浅薄的,因为爱超越了我们的手段。

美国学生贷款债务

在过去的二十年中,优秀的学生贷款债务已增加一倍多,从1998年的490亿美元到2018年的1.4万亿美元。

联邦政府在2010年承担了对学生贷款计划的控制,取代了以前的管理员Sallie Mae。这一举措有助于降低成本并更容易地提供教育援助。利率降低以鼓励高等教育的事实导致借款增加。

平均而言,大约两个(65%)的大学老年人毕业于2018年的公共和私人非营利学院 学生贷款债务。这些借款人平均欠29,200美元,从2017年平均增加了2%。

康涅狄格州学生债务总额的快照:

  • 最高的学生债务平均值 - 38,650美元
  • 59%的大学生有债务
  • CT学生共携带170亿美元的学生贷款债务

为什么在世界上我们允许 17-18岁 做出这种类型的重要财务决定?我相信它归结为有人正在赚钱的事实。许多人同意高等教育是欠债,但如果你决定基于校园的漂亮性,或者在毕业时没有研究潜在的就业市场,你就会做出未经教育的决定。

学生,父母,指导辅导员和大学入学办公室都在美国的贷款债务爆炸中发挥作用。我们需要更好地为债务陷阱准备我们的青年时期。

我们需要确保他们明白目标是尽可能少的债务毕业。当然,我们希望我们的孩子们享受他们的大学经历,但我们不希望他们在未来20年内努力努力偿还贷款。

我们需要为年轻人做得更好。

如何解决我们的债务问题

这是一个简单的解决方案。我们需要停止比我们的花费更多。该解决方案说得更容易说。管理我们的钱有很多因素。行为和习惯发挥着最大的因素。平衡您的财务的数学是第五年级数学。但是那些 意外的生活事件 可能不关心这个数学。

债务的心理影响可能是瘫痪,压力,忧虑和恐惧。更不用说关系和伙伴关系,它可以摧毁并打架它可能导致。

减少人们生活中的这些情绪会很好吗?

美国梦想死了的想法是假的。实现梦想刚刚转移。世界的不同于100年前的世界。 100年前,信用卡并不存在,花费更多的时间更难,然后你制作。美国仍然是机遇之地,它可以向任何人提供。今天只有几个陷阱导航。

它归结为教授基础知识 金钱管理 尽早到每个人,并优先考虑我们如何使用我们的钱。我们用钱我们的整个生命。这是父母和教师需要传递给我们青年的基本生活技能。

改善的资金教育并不简单地修复一切。仅仅因为你教育了一个话题并不意味着你的Excel。但是有背景知识没有伤害,它为您提供了您需要的基础。你利用它的动力仍然取决于你。

我怀疑我们会在美国在美国解决十亿美元的国民和消费者债务,而只是通过提供教育增加。但想象一下,一个学生开始在小学中了解金钱的世界,并通过高中继续教育。当面对他们的第一个大钱决定时,就像大学的成本一样,我相信我们会看到改进。

你可以很快用一个大购买造成债务,但爬出可能需要数年,我们不应该尽力避免这个循环吗?

本文最初出现在 钱混合 并已在此重新发布许可。

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